2024年4月13日，由学校教务处、土木工程学院共同主办，土木学院《结构优化设计》双语课教学团队承办的第十五届大学生双语交流实践开放活动在兰工坪校区举办。本次活动采取线上线下混合模式举办，甘肃省土木建筑学会教育工作委员会主任委员、学校副校长韩建平教授担任活动的组委会主席。Jorden Veldhuijsen和Selv Andrew担任语言顾问。土木工程学院朱前坤教授、李喜梅副教授、许继祥教授，洪娜、尚继英、张玖福等青年教师担任评委，2021级本科生代表现场观摩。学校教务处彭斌副处长、土木工程学院李万润副院长参加活动并致辞。

活动现场，土木工程专业2020级孔亚轩、郝芳萍、曾小强等18位本科生组成的14个课外研究小组，分别进行了课外课题的研究报告。学生们做完报告后，Jorden Veldhuijsen对过程中常用表达方式提出了改进建议。洪娜鼓励本科生能积极修读双语课。双语课教学团队负责人杜永峰教授从技术角度对活动做了总体点评，鼓励学生继续培养创新能力。土木工程专业2020级基地班的梁杰同学获最佳创意奖。

《结构优化设计》是我校首批尝试双语教学的课程，至今已坚持了26年。该课程2011年获评省级精品课程、2014年获得甘肃省教学成果二等奖，2017年获评省级精品资源共享课程，2021年被评为省级线下一流课程，并于2024年推荐参评国家级一流课程。近年来，在学校教务管理部门的支持下，教学团队尝试结合大学生课外研究成果开展双语交流训练，并将双语开放活动作为我校土木工程优秀学生参加全国土木工程大学生论坛的选拔展示机会。本届双语开放活动举办时，组织下一届优秀学生代表观摩活动，起到了示范作用，为激励土木学院下一届优秀本科生成长提供了范本。

(撰稿：洪娜；  初审：李万润；  终审：张艳)

               学校教务处彭斌副处长致辞           Jorden Veldhuijsen老师做英语表述点评

现场参加活动的部分线下评委和做报告的学生合影