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教学研究
教学研究项目

1、教学研究项目

2016年度学校高等教育研究项目立项名单

序号

项目名称

立项时间

负责人

1

基于BIM的土木工程专业毕业设计改革       

2016年

殷占忠

2

钢结构创新课程体系的特色课堂教学设计及实践模式探究

2016年

  

3

本科生科研训练计划(USRTP)培养模式及管理机制探索 

2016年

李万润

4

大学生测绘科技创新能力培养模式的探索与实践——以兰州理工大学为例              

2016年

张秀霞

5

土木工程地质学课程开展第二课堂的教学探索           

2016年

牛燕宁

6

《结构力学》课程教学改革及试题库建设

2016年

叶帅华

   

2、课程建设

 

3、专业分类建设

 

专业分类建设项目李慧莉

 

4、大学生创新创业项目(见附件1

5、教学成果奖

p 朱彦鹏、王秀丽、杜永峰、周勇、韩建平获得2016年甘肃省教学成果省级一等奖

 

6、教学团队

p 西部土木工程防灾减灾创新创业教育教学团队获甘肃省2016年度高等教育内涵发展创新创业教育教学团队建设

p 2010 ——土木工程专业“结构设计课程教学团队”被评为国家级教学团队

p 2013——“西北恶劣环境下土木工程防灾减灾研究入选教育部“创新团队发展计划” 

7、教材建设

 

8、学科竞赛(见附件2

9、教学论文(见附件3

10、国际交流

在东南大学土木工程学院的倡导下,2016年11月21日上午,东南大学、兰州理工大学和Royal Danish Academy of Fine Arts-school of Architecture(丹麦皇家建筑艺术学院)联合举办关于“极端环境中建筑结构研究”的workshop活动。活动目地在于拓宽学校教学渠道、提升国际合作经验,提高学生自主解决问题、分析问题的能力。活动促进了三校师生的交流学习,为培养具有良好专业知识和国际视野的新型人才创造了有利条件。

相关学校的专家教授、15名丹麦学生、6名东南大学学生、11名兰州理工大学学生参加了“极端环境中建筑结构设计”国际研习营活动。

本次workshop,参与高校的师生将在戈壁地区进行为期三周的研究学习。研究课题为“极端环境中建筑结构设计”。活动地点涵盖戈壁地区的主要城市,独特的自然风貌和地理条件将考验中外学生适应环境和快速学习的能力。活动将根据戈壁地区特定的地理条件,利用师生专业知识,进行建筑结构的设计分析、手工建模等工作,培养学生工程实践、交流合作以及迎接全球性挑战的能力。

此次国际研习营交流活动推进了土木学科的国际化进程,加强了与国外高校或科研机构的实质性合作,为力争与世界高水平大学共建人才培养项目提供了经验。

 

交流活动现场

 

David教授介绍活动内容

 

活动的行程路线图